Milé děti,

jmenuju se Marina a jsem studentkou českého jazyka a literatury v Záhřebu. Poslední měsíc jsem sledovala vaši distanční výuku a dnes vám já, místo vaší učitelky, vysvětlím dnešní téma. Doufám, že vám úkoly budu zajímavé, a že se naučíte něco nového. :)

 

 

Draga djeco,

moje ime je Marina i studentica sam češkog jezika i književnosti u Zagrebu. Posljednjih mjesec dana sam pratila vašu nastavu na daljinu, a danas ću vam ja, umjesto vaše učiteljice Maje, objasniti gradivo. Nadam se da će vam zadaci biti zanimljivi i da ćete nešto novo naučiti. :)

 

1. Na začátku poslouchejte tuto písničku a pokuste se ji zapamatovat.

(rada: abyste ji zapamatovali, můžete zpívat spolu s Lucií a Davidem)

1. Za početak poslušajte ovu pjesmu i pokušajte ju zapamtiti.

(savjet: kako biste ju zapamtili, možete ju otpjevati zajedno s Lucijom i Davidom)

Leden je měsíc plný ledu,

únor zavolá skřivánka,

březen dá první lžičku medu,

v dubnu se čistí studánka,

květen si říká podle kvítí,

červen si na svět sluncem svítí

Dvanáct je měsíců a každý z nich

jinou čepici nosí,

zima nám do dlaní nasype sníh,

v létě běháme bosi.

Červenec po jahodách voní,

srpen si bleskem zakřeše,

v září se sejdem pod jabloní,

v říjnu déšť pleská po střeše,

listopad svléká stromům šaty,

v prosinci zrajou hvězdy zlatý.

 

Neznámá slovíčka:

1. Skřívanek - poljska ševa (vrsta ptice)
2. Studánka - studenac
3. Zrát - sazrijevati

 

2. Můžete hádat, co se dnes naučíme?

Pokud víte, napište na papír!

.

.

.

.

.

.

ROK

Výborně!!!

Rok má dvanáct měsíců: leden, únor, březen, duben, květen, červen, červenec, srpen, září, říjen, listopad a prosinec.

Můj oblíbený měsíc v roce je březen, protože v březnu mám narozeniny. Který je váš oblíbený měsíc a proč?

Rozmyslete si!

Godina ima dvanaest mjeseci: siječanj, veljača, ožujak, travanj, svibanj, lipanj, srpanj, kolovoz, rujan, listopad, studeni i prosinac.

Moj najdraži mjesec u godini je ožujak zato što u ožujku imam rođendan. Koji je vaš najdraži mjesec i zašto? Razmislite!

Pamatujete si písničku, kterou jste měli poslouchat na začátku? Pokud jste zapomněli, poslouchejte znovu, protože ji budete potřebovat pro další úkol.

Sjećate li se pjesmice koju ste trebali poslušati na početku? Ako ste je zaboravili, poslušajte ju ponovno jer će vam trebati za sljedeći zadatak.

3. Víte, kolik je ročních období? Správně, výborně. Rok má čtyři roční období.

Můžete je uvést?

Pokud to nedokážete udělat sami, pomůžu vám já. Máme jaro, léto, podzim a zima. Které roční období máte nejvíc ráda? Já mám ráda léto, protože v létě jedu k moři.

Znate li koliko imamo godišnjih doba? Odlično. Godina ime četiri godišnja doba.

Možete li ih nabrojati?

Ako ne znati sami, pomoći ću vam ja. Postoje proljeće, ljeto, jesen i zima. Koje je vaše omiljeno godišnje doba? Moje je ljeto jer ljeti idem na more.

V tomto úkolu pokuste připojit měsíc k ročnímu období.

U ovom zadatku pokušajte povezati mjesec s godišnjim dobom.

4. Řadové číslovky - redni brojevi

První měsíc roku je leden, druhý únor a třetí březen. Který je čtvrtý měsíc roku?

Zahrajte hru, abyste se naučili řadové číslovky do 12!

Davejte pozor na délky! (spojte řadové číslovky se základním: např. JEDEN – PRVNÍ)

 

Zaigrajte igru kako biste naučili redne brojeve do 12! Obratite pozornost na dužine! (spojite redne brojeve s glavnim brojevima, npr. JEDAN - PRVI)

Odpovězte na otázky!

Např.

• Který je pátý měsíc roku? Pátý měsíc roku je květen.
• Který je desátý měsíc roku?
• Který je dvanáctý měsíc roku?
• Který je čtvrtý měsíc roku?
• Který je sedmý měsíc roku?

 

5. KDY SES NARODIL/A?

Prostudujte si obrázek a nahlas přečtěte, co každý říká.

Proučite sliku i naglas pročitajte štko svatko kaže.

Já jsem se narodila v březnu. A vy? Kdy jste se vy narodili? _______________________________.

Následující obrázek ukazuje osoby a číslo měsíce, ve kterém se narodila.

Vaším úkolem je odpovědět na otázky jako v příkladu. Napište věty a odpovědi do sešitu.

 

Na sljedećoj slici nalaze se osobe i broj mjeseca u kojem je rođen. Tvoj je zadatak odgovoriti na pitanja kao što je u primjeru. Odgovore i pitanja napišite u bilježnicu.

Vladimír má narozeniny v červnu. PROČ? Protože je červen šestý měsíc roku.

1. Petra má narozeniny _____________.
2. Jana má narozeniny ______________.
3. Moa má narozeniny ______________.
4. Markus má narozeniny _____________.
5. Martina má narozeniny ______________.
6. Anežka má narozeniny _______________.
7. Štěpán má narozeniny _________________.
8. Štěpánka má narozeniny ________________.
9. Honzík má narozeniny _________________.
10. Petr má narozeniny __________________.

 

Výborně!!!

 

6. ÚKOL: můžete napsat krátkou písemnou práci o tom, které je vaše oblíbené roční období a proč, nebo můžete napsat krátkou píseň o měsících (jako tato píseň, kterou jste poslouchali na začátku nebo jako tato píseň, kterou můžete vidět níže).

Vyfoťte úkol a odešlete jej učitelce.

 

Zadaća: možete napisati kratak sastavak o tome koje je vaše omiljeno godišnje doba i zašto, ili možete napisati kratku pjesmu o mjesecima (poput pjesme koju ste poslušali na početku ili kao ova pjesmica koju možete vidjeti u nastavku).

Uslikajte zadaću i pošaljite učiteljici.

Poslední hádanka pro dnešek

Některé měsíce mají 30, jiné 31 dní. Který měsíc má 28 dní?

.

.

.

.

Správná odpověď: Každý :-)

Hezký víkend přeje vám vaše studentka Marina!

 

 

ÚKOL NAVÍC od učitelky Maji

Poslechněte si říkanky o tom, co jste se dnes učili s kolegyní Marinou - o měsících!

Děkuji kolegyni Marině za výbornou lekci!